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時間:2022-03-01 12:51:38 編輯:nvsheng
導(dǎo)讀:自由有沒有規(guī)范呢?孩子在學(xué)習(xí)自我負(fù)責(zé)的過程中,父母的角色是什么呢?負(fù)責(zé)任是一種能力,不是口號,是透過生活經(jīng)驗?zāi)ゾ毘恋淼漠a(chǎn)物。父母親責(zé)無旁貸有直接影響的權(quán)力。直接影響是基于對孩子的理解,及與孩子有互動的
自由有沒有規(guī)范呢?孩子在學(xué)習(xí)自我負(fù)責(zé)的過程中,父母的角色是什么呢?負(fù)責(zé)任是一種能力,不是口號,是透過生活經(jīng)驗?zāi)ゾ毘恋淼漠a(chǎn)物。父母親責(zé)無旁貸有直接影響的權(quán)力。
直接影響是基于對孩子的理解,及與孩子有互動的前提下發(fā)生,目的是為了安定孩子心情,提供想法,鼓勵行動。
說明這樣做的好壞小名不太重視清潔衛(wèi)生,這幾天看到電視一直報導(dǎo)HINI的新聞,有些人死亡,有有些學(xué)校停課,他很憂心的問媽媽:我會被傳染嗎?我會死嗎?孩子關(guān)心社會現(xiàn)象,也關(guān)心自己的健康是值得父母肯定的,媽媽陪他收集資料,了解HINI傳染的途徑,發(fā)現(xiàn)保持清潔,常洗手是保護(hù)自己的重要方式,在了解對自己的好處后,小名愿意練習(xí):一回家,吃東西前,上完廁所后洗手,并請媽提醒:洗手喔!這樣不會失去健康!
鼓勵孩子往前跨一步老師建議三年級的恩恩多打桌球,有助于改善注意力缺損的問題,媽媽也希望他能多運動,只是以往的經(jīng)驗,只要是聽到媽媽叫他參加活動,就馬上回絕,媽媽不知道如何回應(yīng)。今年暑假媽媽決定鼓勵他有嘗試的勇氣,他對恩恩說:你很羨慕你的朋友桌球打得很好,你想不想像他一樣厲害,開學(xué)后找他PK?媽媽答應(yīng)他,試著去一天,看看喜不喜歡那里的老師和環(huán)境,如果不想去,媽媽不會勉強(qiáng)。恩恩去了一次,說那裡的老師很好,可是都沒有認(rèn)識的朋友,媽媽問:那你想不想去呢?恩恩決定先去一期五天,后來參加了一個月。
聽孩子想法贊成好意見五年級的小珮常要媽媽替他做決定,像:暑假作業(yè)要讀3本書并寫心得,媽媽你幫我找書,媽媽要他自己的事情自己處理,小珮總是一副委屈樣,說你都不愛我,媽媽想教育的心被解讀成冷漠,女兒反而更依賴,于是媽媽決定改變態(tài)度。當(dāng)暑假同學(xué)過生日要送禮物,小珮又問媽:你建議我送什么?媽媽反問:你的預(yù)算是多少?你同學(xué)喜歡什么?我們到書店逛逛,也許你就有靈感。在挑禮物時,對于小珮的詢問:這個好?還是那個好?媽媽老實分享自己的感覺:我覺得這顏色很漂亮,那個很實用等。后來小珮選了棋牌貼紙,上面有很多可愛的小圖案。媽媽也發(fā)現(xiàn)獨立是一個過程,而自己的陪伴與分享,是幫助女兒自我瞭解的觸媒劑。
提出規(guī)則請孩子遵守真正的自由是在負(fù)責(zé)任之后,如果孩子的行為危害到別人的安全或權(quán)益時,父母親可請孩子遵守規(guī)則。四年級的貝貝想以自己的零用錢買一把強(qiáng)力BB槍,可以射穿紙片,他很興奮,媽媽很擔(dān)心會射傷別人,但是他說發(fā)生什么事情我自己會負(fù)責(zé),媽媽很堅定告訴他:會射穿紙的東西如果射到人,人會很痛,這不是小學(xué)生玩的玩具,你喜歡射擊,我們可以參加漆彈射擊活動,更安全又刺激。此外,貝貝和弟弟兩個人愛吵架又愛一起玩,爭玩具,搶電視,每次告狀說好輪流,一下子又吵起來,媽媽快忍不住快爆炸了。后來對兩兄弟說:如果你兩個人不能安靜的一起玩20分鐘,就請你們分開,一個在客廳看電視,另一個就回房間,等到有能力一起玩時在一起玩。兄弟被暫時隔離,體會一個人的滋味,想念有伴的趣味。
學(xué)習(xí)照顧自己的身體二年級的小香經(jīng)常感冒,每次感冒都很沒精神,也不想吃東西,有時會要求媽媽吃炸雞,或洋芋片等,以往媽媽基于有吃東西比沒吃好,和不忍心看他失望的樣子都順著他,不過隨著生病時間拉長,媽媽漸覺不妥。今年來參加OK營時,小香又感冒,帶了一包炸的餅干來。在老師的協(xié)助下,媽媽對小香說:生病時身體需要休息,炸的食物會讓胃更不舒服,在老師的見證下,由媽保管那包零食,這幾天多喝水,等身體好了馬上就可以吃,小香當(dāng)然很失望,但是在媽媽和老師肯定他會照顧自己的身體,是大小孩之后,也漸漸釋懷。我們從傳統(tǒng)的權(quán)威教育中長大,卻熱切地想在家庭中開墾出民主教育的園地,這份野心令人喝采。如同,孩子不是一個人獨自摸索,有父母的愛相隨,家庭教育這條路途,友緣也是一路挺父母到底。
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